Modeludvikling

Unge uden ungdomsuddannelse

Status: Igangværende
Tilknyttede bibliotek: Ã…rhus Kommunes Biblioteker
Pulje: Overbygningsprojekter

Projektet "Unge uden ungdomsuddannelse" vil via et bredt samarbejde afdække og udvikle modeller og koncepter for, hvordan bibliotekerne kan spille en rolle ift. gruppen af unge uden en ungdomsuddannelse. Modellerne og koncepterne skal være biblioteksservices, der har afsæt i 1) lærings... Læs mere...aktiviteter og 2) aktiviteter, der giver sociasle og kulturelle kompetencer. Det sidste for gennem en empowerment tilgang at styrke de generelle medborgerskabs- og dannelseskompetencer for derigennem at understøtte mestringen af et uddannelsesforløb både fagligt, socialt og personligt. Lokalbibliotekerne i Århus Kommune vil igennem projektperioden opbygge en viden inden for ungeområdet generelt og en specifik viden omkring de unge uden en ungdomsuddannelse. Viden som skal omsættes i såvel nye former for tiltag som i en videreudvikling af mere kendte tiltag. Der vil være opmærksomhed på, hvad der er bibliotekets kompetencer og indsatsfelt i forhold til målgruppen og hvor det er viden om andre tiltag, vi skal kende til for at henvise til dem eller måske samarbejde med og invitere indenfor, som det ligger i medborgercenter modellen. Da analyse og afdækningsfasen minimum tager 1/3 af projektperioden sandsynligvis mere, vil modeller og koncepterne ikke være gennemprøvet, revideret og gennemprøvet igen, derfor ville en længere projektperiode være ønskelig, hvis det er muligt. Baggrund: Næsten alle unge starter en uddannelse, dog er det kun ca. 80 %, der færdiggør den. Det er regeringens mål, at mindst 95 % af alle unge i 2015 skal gennemføre en ungdomsuddannelse. I en situation på arbejdsmarkedet, hvor de ufaglærte jobs forsvinder, er det afgørende at alle får en mulighed for at gennemføre en ungdomsuddannelse eller kortere faglige kursusforløb. Hvilken rolle har bibliotekerne så i denne målsætning? Svaret er entydigt; at bibliotekerne har en rolle qua vores grundlæggende serviceindsatser, der spænder over videns- og informationsformidling, lærings- og dannelsesaktiviteter til medborgerskabsaktiviteter og initiativer, der giver kompetente borgere. Derfor har biblioteket også en rolle i den samlede indsats for at tilbyde noget relevant til de unge, der ikke gennemfører en uddannelse. Den primære måde bibliotekerne kan hjælpe er igennem en opbygning af relevante kompetencer - faglige såvel som sociale- og dannelsesmæssige. Det er en gevinst for biblioteket at få sat fokus på dets rolle ift. gruppen af unge uden uddannelse, både inden for egne rækker, men lige så vigtigt over for eksterne samarbejdspartnere, så vi også tænkes ind i deres projekter og initiativer. Derfor er det afgørende at få etableret et bredt samarbejde med andre aktører, så vi så kvalificeret som muligt kan sætte ind med relevante tiltag over for de unge sat ind i bibliotekskonteksten.

Unge uden en ungdomsuddannelse

Status: Afsluttet
Tilknyttede bibliotek: Københavns Biblioteker
Pulje: Overbygningsprojekter

Projektet udarbejder en model for folkebibliotekernes service over for unge uden en gennemført ungdomsuddannelse. Modellen udvikles i samarbejde med Ungdommens Uddannelsesvejledning, som er den centrale instans, der skal medvirke til at flere unge gennemfører en ungdomsuddannelse. De unges og forÃ... Læs mere...¦ldrenes behov klarlægges i en brugerundersøgelse, og der samarbejdes ogsÃ¥ med uddannelsesinstitutioner for mÃ¥lgruppen. Synspunkter fra virksomheder, som ansætter unge i elevpladser og job inddrages i modeludviklingen. Projektet indeholder en praksisdel, hvor modellen afprøves. Der foretages en evaluering af projektets resultater, som vil blive publiceret i en rapport med en værktøjskasse til bibliotekerne. Desuden afholdes en konference for interessenterne. Baggrund: Unge som er i gang med en ungdomsuddannelse forlader af forskellige grunde uddannelsen. Regeringens mÃ¥lsætning er, at 95 % af en Ã¥rgang skal gennemføre en ungdomsuddannelse. Det mÃ¥l skal være opfyldt senest 2015. I øjeblikket gÃ¥r det den forkerte vej, og der er brug for initiativer, som vender udviklingen. Der er netop fremsat en ungepakke med 25 lovforslag, der alle har som formÃ¥l at undgÃ¥, at de unge falder ud af uddannelsessystemet. Bibliotekerne er oplagte partnere i et samarbejde om at understøtte den enkelte unges fastholdelse i uddannelsessystemet. Der er oparbejdet erfaringer med lektiehjælp, studiemiljøer, Book-en-bibliotekar, Karrierebibliotek med mere i de danske folkebiblioteker. En model for bibliotekernes bidrag skal udarbejdes i et tæt samarbejde med Ungdommens Uddannelsesvejledning, som er den centrale instans i bestræbelserne pÃ¥ at modvirke frafaldet. Der skal være et samarbejde med de uddannelsesinstitutioner, som i særlig grad har fokus pÃ¥ de unge, der er tale om: folkeskolernes 10. klasser, produktionsskoler, erhvervsuddannelserne. Virksomheder med praktik- og uddannelsespladser kan indgÃ¥ som samarbejdspartnere. Brugerne, de unge og deres forældre skal desuden indgÃ¥ i modeludviklingen.

bibOS1 - Understøttelse af publikumsmaskiner via OpenSource

Status: Igangværende
Tilknyttede bibliotek: Ã…rhus Kommunes Biblioteker
Pulje: Udviklingspuljen

"Projektet skal give bibliotekerne mulighed for at drive borgercomputere eller publikumsmaskiner på en moderne og kosteffektiv måde, ved at en stille en computerplatform til rådighed for alle biblioteker, via bibliotekernes OS-platform BIBOS. Projektet skal skabe en platform til borgercom... Læs mere...puterne, hvor styresystemet er OpenSource baseret og tilbyder OpenSource applikationer. Systemet skal integrere til en række sociale applikationer og gratis services, herunder Blogger, Wordpress m.fl. Projektet skal knytte an til DDB, herunder den fælles autentifikationsløsning."

Informationskompetencer og de store opgaver i gymnasiet - i praksis

Status: Igangværende
Tilknyttede bibliotek: Ã…rhus Kommunes Biblioteker
Pulje: Udviklingspuljen

Udarbejdelse af konkrete/praktiske modeller og metoder for samarbejder mellem biblioteker og gymnasier i forbindelse med de store opgaver i gymnasier og for udarbejdelse af materialer til formidling og markedsføring samt koncepter for kurser/præsentationer, der baserer sig på erfaringerne fra par... Læs mere...tnernes aktiviteter, pædagogiske metoder mv. Metoder og modeller skal være praktisk anvendelige for andre biblioteker og gymnasier og fremme og professionalisere initiativer og partnerskaber på området. På bibl. skal projektet bidrage til udd. af personale og på gym. til kvalifi. af lærere og elever.

Borgerservice og Biblioteker

Status: Afsluttet
Tilknyttede bibliotek: Ã…rhus Kommunes Biblioteker
Pulje: Udviklingspuljen

Projektet har til formål at etablere og afprøve et koncept for borgerservicevejledning og betjening på biblioteker. Med baggrund i en analyse af den eksisterende faglige fællesmængde mellem biblioteke rog borgerservice og en afdækning af behovet for borgerserviceydelser hos potentielle brugere... Læs mere..., fastlægges et ydelseskatalog for borgerserviceydelser på biblioteker.

Kursusforløb i IKT-kompetencer for korttidsuddannede

Status: Afslag
Tilknyttede bibliotek: Gladsaxe Bibliotekerne
Pulje: Udviklingspuljen

Vi søger at give kortuddannede ansatte med ringe IKT-kompetencer mulighed for at opkvalificere disse. Vi ser et potentiale i at forbedre målgruppens forudsætninger for at bidrage mere aktivt til videnssamfundet (DK som IT-nation) og herigennem skabe større vækst. Derfor ønsker vi at udvikle en... Læs mere... kursusmodel til alle biblioteker i landet. Modellen vil bestå af forskellige kursuselementer og undervisningsplaner, så det er muligt at sammensætte en kursuspakke som passer til de forskellige faggruppers behov og til kursisternes forskellige brugerniveauer.

Google-generationen – Betjening af unge i uddannelse

Status: Afslag
Tilknyttede bibliotek: Københavns Kommunes Biblioteker
Pulje: Udviklingspuljen

Projektet nytænker bibliotekets tilbud til elever ved ungdomsuddannelserne, og modeludvikler til alle landets biblioteker. Undersøgelser (Pors 2007) og praksis viser, at unge bruger folkebibliotekerne som supplement til uddannelsesbibliotekerne eller som eneste biblioteksmulighed. Projektet skal e... Læs mere...tablere en ny praksis for vagtberedskab og personlig service til de unge i spidsbelastningsperioderne. Projektet understøtter også personalets vejledning af de unge, ved at der udarbejdes metodesæt, som udarbejdes med udgangspunkt i opgavetyperne, f.eks. studieretningsprojekterne.

Udvikling af bibliotekstilbud i to lokalsamfund i Ã…rhus

Status: Afslag
Tilknyttede bibliotek: Børn og Unge - Skolernes Læringscenter, Århus
Pulje: Udviklingspuljen

Formålet er at facilitere lokale bibliotekstilbud med skolebiblioteket som ramme med folkebiblioteket som samarbejdspartner. Projektet ønsker at identificere og afprøve behov, ideer og muligheder for et bibliotekstilbud i to forskellige lokalområder i Århus: Lisbjerg og Stavtrup. Projektet bygg... Læs mere...er på brugerdreven innovation hvor interessenter i områderne inddrages. På den baggrund ønsker parterne at udvikle og afprøve forskellige modeller.

STYRK UNDERVISNINGEN MED KUNSTMUSEET - Et samarbejde mellem ARKEN og Strandgårdskolen om udvikling af billedkunstundervisningen

Status: Afsluttet
Tilknyttede bibliotek: ARKEN Museum for Moderne Kunst
Pulje: Udviklingspuljen

"I samarbejde med Strandgårdskolen vil ARKEN udvikle og opkvalificere de praktisk/musiske fag. Målet er at styrke faget Billedkunst gennem et tæt og langvarigt samarbejde mellem museum og skole. Planen er at udvikle en model for undervisningsforløb planlagt i samarbejde mellem skole og muse... Læs mere...um, hvor eleverne tilbydes billedkunstundervisning i en stafet mellem skole og museum. Igennem samarbejdet er målet, at eleverne udvikler evnen til at iagttage, reflektere, bruge og forstå billedsprog/kunst, som et erkendelses-kommunikations- og udtryksmiddel."

Mentorordning på Vesterbro Bibliotek

Status: Igangværende
Tilknyttede bibliotek: Københavns Biblioteker
Pulje: Udviklingspuljen

Pilotprojektet er en modeludvikling på biblioteket af Kvinfo’s Mentornetværk. Mentorpar bliver valgt blandt bibliotekets lånere og brugere. Biblioteket står for afvikling af projektet og Kvinfo tilbyder værktøjskasse. Biblioteket danner som en del af nærmiljøet kendte og trygge rammer om f... Læs mere...orløbet. Et tilbud, som ikke er set på bibliotekerne før. Den sammenlagte Kulturenhed på Vesterbro samt netværket tjener bydelen godt og vil give en bedre formidling af aktiviteter og tilbud, også fremover. Resultaterne er relevante for en etablering af tilsvarende netværk på andre biblioteker.

Søg i projekter

Søg efter projekter eller idéer.

Hvis du har behov for at benytte flere kriterier har du mulighed for at bruge avanceret søgning

Spørgsmål og kommentarer kan rettes til

Eva Sønderstrup-Andersen
esa@bibliotekogmedier.dk
33 73 33 59

Log ind

Her kan du forbinde din Facebook-profil og bl.a. invitere dine Facebook-venner. Klik på den blå Connect with Facebook-knap og følg vejledningen.

 

Styrelsen for Bibliotek og Medier   |   H.C. Andersens Boulevard 2   |   1553 København V   |   tlf. 33 73 33 73 (hverdage kl. 9-16)   |   fax 33 73 33 72   | post@remove-this.bibliotekogmedier.dk   |   CVR 56 79 81 10   |   EAN lok. nr. 5798000793989