Udviklingspuljen

Her kan du se projektansøgninger indenfor Udviklingspuljen for Folke- og skolebiblioteker. Styrelsen gør opmærksom på, at dele af indholdet er genereret af brugerne.

Vi går i skole på biblioteket

Nørrebro Bibliotek

Status: Afslag

Indsatsområde: Biblioteksbetjening af børn

Information

Aktivitet

Deltagere

Kort om projektet

Vi vil udvide vores eksisterende samarbejde med 4 lokale skoler ved at afvikle multimediale undervisningsforløb på biblioteket. Sammen med skolerne udvikler vi i alt 8 temaforløb, der inddrager alle faciliteter og kompetencer i 2200Kultur. Forløbene tilrettelægges efter skoleklassernes årsplaner for ”tværfaglige forløb”. Børnene arbejder aktivt med litteraturforståelse, informationssøgning, genrebestemmelse og dramatisering. Det er hensigten, at skolebørnene lærer biblioteket at kende som et læringssted med adgang til alle medier.

Afslag fra Styrelsen for Bibliotek og Medier

Projektet vil styrke bibliotekets samarbejde med de lokale skoler og med afsæt i et bredt litteraturbegreb lære børnene at bruge bibliotekets kultur- og læringsfaciliteter i forbindelse med deres skolegang. Dette er grundlæggende en god strategi. Styrelsen for Bibliotek og Medier vurderer dog, at ideen ikke er ny og at der ikke er tale om egentligt modelskabende arbejde. Tidligere udviklingsprojekter som Børns biblioteker udført i samarbejde mellem biblioteker og skoler i Hvidovre og København og Klog på den fede måde i Horsens, Viborg og Silkeborg har høstet og formidlet en række erfaringer med fælles temaforløb og uformelle læringsrum. I forhold til styrkelsen af samarbejdet mellem de to bibliotekstyper har Styrelsen for Bibliotek og Medier senest givet tilskud til projektet Nye samarbejdsformer mellem skole- og folkebiblioteker, der i 2010 resulterede i idé- og metodekataloget Børnene skal have lyst til os.