Udviklingspuljen

Her kan du se projektansøgninger indenfor Udviklingspuljen for Folke- og skolebiblioteker. Styrelsen gør opmærksom på, at dele af indholdet er genereret af brugerne.

Unge ordblinde i hele landet - Adgang til viden, kultur og læring

NOTA - Nationalbibliotek for mennesker med læsevanskligheder

Projektleder: Simon Moe

Samlet bevilling: 746.700 kr.

Tidsramme: 1. februar 2010 til 31. januar 2011

Status: Igangværende

Indsatsområde: Støtte til den danske vidensstrategi

Nøgleord: Brugergrupper, Formidling, Ordblinde, Unge

Information

Aktivitet

Deltagere

Kort om projektet

På Nota oplever man i disse år en meget stor tilgang af unge ordblinde. Problemet er, at de meldes ind, men forbliver inaktive. Folkebibliotekerne har en tilsvarende erfaring med fravær af unge ordblinde brugere. Hvorfor benyttes den adgang til viden, læring og oplevelser, der netop kan styrke den unge ordblindes position og muligheder, ikke? Projektet vil gøre det let for bibliotekerne og de unge ordblinde at mødes. Gennem en brugerorienteret proces vil vi skabe et nationalt indblik i barrierer, muligheder for handling og effekten af disse strategier, og sikre at det bliver forankret lokalt.

Tilsagn fra Styrelsen for Bibliotek og Medier

Det antages, at unge ordblinde bruger kun i mindre grad bibliotekernes tilbud. Projektet sigter mod at afsøge og give indsigt i hvorfor det forholder sig således, hvilke barrierer der er og hvordan disse barrierer imødekom-mes. Metodemæssigt arbejdes der med en antropologisk brugerorienteret proces. Projektet har et nationalt sigte som er relevant for folkebiblioteker i hele landet.

Dokumenter

Opdateret projektbeskrivelse - arbejdsdokument (Afgraensning_efter_9_april_2.pdf) Tilføjet den 9/06-2010

Tidsplan - arbejdsdokument (tildsplan.pdf) Tilføjet den 16/06-2010

Innovation lab - brugerstudier af unge ordblinde (unge_ordblinde_small.pdf) Tilføjet den 22/09-2010

Konceptrapport efter workshop på Nota - 26/27 august 2010 (koncept_workshop_small.pdf) Tilføjet den 22/09-2010

Projektets logo (unge_ordblinde.jpg) Tilføjet den 27/09-2010

Epinions rapport Hjælpemidler og adgang til læring blandt børn og unge med ordblindhed/svære læsevanskeligheder (Nota_Epinion_2011.pdf) Tilføjet den 15/03-2011

Presseklip

24 timer forside Lydbøger hjælper ordblinde, men de er ikke et formelt tilbud i folkeskolen ligesom i resten af uddannelsessystemet. Det undrer eksperter

Milestones

August

5/8-10 Gennemført national kvalitativ kortlægning af barrierer for samfundsdeltagelse
Firmaet Innovation Lab har i samarbejde med projektgruppen foretaget en kvalitativ analyse af projektets interessentgrupper. D. 8.5 fremlægges resultatet af dette arbejde. Det vil derefter indgå i to workshopforløb, hvor resultaterne operationaliseres i et bredt forum.

26/8-10 Workshop 1: Forankring af brugerstudier
Kvalitative inputs, arbejdes ind under huden og skaber nye perspektiver for arbejdet med unge ordblinde.

December

20/12-10 Kvantitativ undersøgelse
Firmaet Kapacent afleverer rapport fra landsdækkende kvantitativ undersøgelse af relevante interessentgrupper.

Februar

28/2-11 Fremlæggelse af projektets resultater
Nota fremlægger i samarbejde med Innovation Lab og Epinion projektets resultat og rapport for hovedaktører på ordblindeområdet