Kort om projektet

"Formålet med projektet er at etablere en lektiehjælpsordning, hvor etnisk-danske elever støtter tosprogede elever i lektielæsningen. Herigennem er hensigten at medvirke til at styrke skolekundskaber blandt tosprogede elever så de når op på niveau med deres etnisk danske klassekammerater, samt at fremme integration eleverne imellem. Målgruppen er skolen tosprogede elever i alderen 12-16 år. Caféen holder åbent 2 timer ugentligt i forlængelse af skoledagen. De tosprogede elever tilknyttes hver især en etnisk dansk ”lektiehjælper” som et forsøg på at fremme interessen for lektielæsningen. Der vil være en fast lærer tilknyttet caféen, som har det overordnede pædagogiske ansvar og kontakten til de øvrige samarbejdspartnere. "