Søg efter projekter eller idéer.
Hvis du har behov for at benytte flere kriterier har du mulighed for at bruge avanceret søgning
Lektiehjælpsordninger kan bidrage til at styrke dansk sprog hos tosprogede børn og medvirke til, at flere etniske unge opnår tilfredsstillende skolekundskaber og fuldfører en uddannelse.

Samlet bevilling: 30.000 kr.
Tidsramme: 25. august 2009 til 11. december 2010
Status: Afsluttet
Indsatsområde: Lektiecafeer
Nøgleord: Etniske minoriteter, Lektiehjælp
"Formålet med projektet er at etablere en lektiecafé for at kunne hjælpe særligt de 10-15% af skolens elever, der er tosprogede, og som ikke kan få den tilstrækkelige lektiehjælp hjemme. Herigennem er målet at øge indlæringen hos tosprogede elever samt deres forståelse for den danske kultur.Projektet vil primært bestå af lektiehjælp en gang ugentligt, men også af ture i lokalområdet, der skal medvirke yderligere til, at eleverne kan tilegne sig den danske kultur, værdier og normer. Lærerne, der skal yde lektiehjælpen, vil tage udgangspunkt i den enkelte elev og hjælpe med lektierne samt støtte i elevens i dennes personlige udvikling. "
Ingen presseklip tilføjet
Ingen milestones tilføjet
Ingen begivenheder tilføjet
Ingen henvisninger tilføjet
Søg efter projekter eller idéer.
Hvis du har behov for at benytte flere kriterier har du mulighed for at bruge avanceret søgning
Michael Anker
man@kulturstyrelsen.dk
3373 3317
Her kan du forbinde din Facebook-profil og bl.a. invitere dine Facebook-venner. Klik på den blå Connect with Facebook-knap og følg vejledningen.