Udviklingspuljen

Her kan du se projektansøgninger indenfor Udviklingspuljen for Folke- og skolebiblioteker. Styrelsen gør opmærksom på, at dele af indholdet er genereret af brugerne.

Kompleksitet som dynamo for børns udvikling med skolebiblioteket som tovholder

Projektleder: Kommunernes Skolebiblioteksforening

Status: Afslag

Indsatsområde: Skolebiblioteket

Information

Aktivitet

Deltagere

Kort om projektet

Nutidens børn og unge kender ikke til en tilværelse uden internet. De vokser op omgivet af digitale medier og på en måde, hvor medier er en uadskillelig del af deres hverdagsliv. De vokser op med kompleksitet, og deres tilgang til læring er knyttet til dette. Men de voksne, som omgiver dem, anvender tilgange præget af udsagn, konklusion, mening, betydning etc. Tilgange, der forsimpler og entydiggør - dermed eliminers det komplekse i stedet for at blive en resurse. Skolebiblioteket kan være dynamo for at udvikle nye tilgange, der kan udnytte potentialet og derved styrke elevernes udvikling.

Afslag fra Styrelsen for Bibliotek og Medier

Projektets formål: at udvikle metoder, som sætter voksne i stand til at udnytte de potentialer, der er i at anvende det komplekse i ny litteratur som en resurse med et overordnet succeskriterium at udvikle læringsbegreber, lægger sig tæt op af et igangværende projekt. I 2009 gav Udviklingspuljen tilskud til et lignende projekt ”Skolebibliotekaren som formidler af ny viden om børnelitteratur og litteratur pædagogik” til Center for Børnelitteratur. Det vurderes, at resultaterne fra dette projekt, vil give os svar på netop de mål, som er sat i jeres projekt. Kravet om nyhedsværdi er således ikke opfyldt