Søg efter projekter eller idéer.
Hvis du har behov for at benytte flere kriterier har du mulighed for at bruge avanceret søgning
Lektiehjælpsordninger kan bidrage til at styrke dansk sprog hos tosprogede børn og medvirke til, at flere etniske unge opnår tilfredsstillende skolekundskaber og fuldfører en uddannelse.

Projektleder: Ishøj Bibliotek
Samlet bevilling: 28.000 kr.
Tidsramme: 14. maj 2009 til 15. november 2010
Status: Afsluttet
Indsatsområde: Lektiecafeer
Nøgleord: Etniske minoriteter, Lektiehjælp
Formålet med projektet er at styrke det danske sprog hos Ishøjs børn med anden etnisk baggrund. Men derudover er det håbet at styrke børnenes demokratiske værdier. Kendskab gir venskab. Målgruppen er børn i Ishøj - skolebørn fra 1. til 6. klasse. For de ældre børn er der i forvejen etablerede muligheder i ungdomsskoleregi. Ishøj Bibliotek søger om tilskud til etablering af lektiecafé (basismodel), da biblioteket mener, at en fysisk lektiecafé i børnebiblioteket vil være med til, at gøre børn og deres forældre i Ishøj til stærkere, mere demokratiske og aktive borgere i det danske samfund. Børnebiblioteket i Ishøj arbejder målbevidst på at forbedre læseindlæringen hos alle børn i Ishøj. Der er i den forbindelse ansat en læsekonsulent, som siden 2008 har arbejdet med fokus på begynderlæsningen - i et projekt kaldet 1. klasses læsning. Det ønsker vi nu at styrke med en lektiecafé med lektiehjælp for 1-6 klasse, i tråd med de udstukne rettigheder. Cafeen startes op med hjælp fra Kristine Bjerre, konsulent ved Dansk Flygtningehjælp. Ishøj har børn fra 52 nationaliteter. Dansk Flygtningehjælp kontaktes foråret 2009, med henblik på at indlede et samarbejde omkring frivillige. Annoncering, samt indledende møder forventes at finde sted medio august. PR-arbejde påbegyndes snarest. Lektiecafeen startes op i september, uge 39. Der er åbent 1 gang ugentligt - torsdag - fra 4-6. Tidspunktet er valgt af hensyn til kommunens folkeskoler, hvoraf enkelte er overgået til Heldagsskole. Disse børn er den primære målgruppe.
Projektet opfylder betingelserne for at opnå støtte som basismodul. Projektet kan medvirke til at styrke dansk sprog hos flere tosprogede børn samt at flere etniske børn opnår tilfredsstillende skolekundskaber.
Ingen presseklip tilføjet
Ingen milestones tilføjet
Ingen begivenheder tilføjet
Ingen henvisninger tilføjet
Søg efter projekter eller idéer.
Hvis du har behov for at benytte flere kriterier har du mulighed for at bruge avanceret søgning
Michael Anker
man@kulturstyrelsen.dk
3373 3317
Her kan du forbinde din Facebook-profil og bl.a. invitere dine Facebook-venner. Klik på den blå Connect with Facebook-knap og følg vejledningen.