Udviklingspuljen

Her kan du se projektansøgninger indenfor Udviklingspuljen for Folke- og skolebiblioteker. Styrelsen gør opmærksom på, at dele af indholdet er genereret af brugerne.

Børns læringslyst: når tværgående skole- og bibliotekssamarbejde bliver hverdag

Horsens kommunes biblioteker

Projektleder: Horsens kommunes biblioteker

Status: Afslag

Indsatsområde: Biblioteksbetjening af børn

Information

Aktivitet

Deltagere

Kort om projektet

Der efterspørges fremme af børns alsidige udvikling og gensidigt forpligtende samarbejdsformer. Projektet svarer herpå ved at implementere basis-projektets potentiale i en konkret handlingsanvisende model der udformes af partnerne for at sikre forankring og spredning. Modellen ser ”det hele barn” og omfatter lærende fællesskaber i hverdagen i drift og ledelse - tværsektorielt og tværkommunalt. Den giver konkrete innovative anvisninger på skole- og folkebibliotekets kerneområder og roller som henhv. medskaber af og resurse for skolens pædagogiske udvikling, bla gensidig involvering i årsplaner

Afslag fra Styrelsen for Bibliotek og Medier

Projektet Klog på den fede måde har givet en række værdifulde erfaringer med etablering og afprøvning af nye, uformelle læringsrum på tværs af fagsektorer og kommunegrænser. Det er positivt, at der foreligger en plan for implementering af projektets resultater og at samarbejdet mellem skoler og biblioteker med fælles fokus på børns læring fortsat har høj prioritet. Styrelsen for Bibliotek og Medier vurderer dog, at arbejdet med at formulere og implementere en konkret model for både drifts- og ledelsesniveau primært er en lokal opgave, der bør løftes af de tre involverede kommuner.